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    童話

    FAIRYTALE!

    童話 兒童游樂設備

    童話風兒童游樂設備,讓閱讀童話繪本的精神享受與探索發現的運動體驗結合,達到1+1>2的效果

    盤錦

    所有的孩子都會長大,除了小飛俠彼得潘。彼得潘是個自由自在、無憂無慮的精靈,他會趁著大人不注意教會小朋友飛行,飛去永無島,經歷一場神奇的冒險。也許永無島不一定存在,孩子們也不可能不長大,我們還是希望在短暫的幼兒園時光中守護他們的純真童年,搭建出一座遠離繁雜、充滿快樂的“永無島”。
    從功能上來看,豐富多彩的探險空間,組成了一個童話般的世界,搭配水上游戲區域,滿足探索與鍛煉功能的同時更具有藝術感與代入感。

    吉的堡

    孩子們喜歡的是糖果繽紛的色彩,繁而不雜,似乎透過顏色就能嗅到它的氣味,橘色是橙子味的,粉色是草莓的,藍色是藍莓的,他們喜歡猜測的過程,又在驗證成功后收獲喜悅,糖果色的幼兒園是被包裹著的未知,等待著孩子們去探索它的“味道”。
    從功能上來說,大型玩具與二樓相連接,趣味小屋、木平臺、攀爬設備等設施和地面沙池結合,組成多種多樣的游樂項目,充分釋放了孩子們活潑好動的天性。

    鹽城格林

    白雪公主的城堡與小矮人的屋子遙遙相對、散發誘人香氣的糖果屋、小紅帽會在森林里漫步、種植園里坐著卡拉巴侯爵,終于有一天,他們迎來了自己的伙伴,小朋友們奔跑歡笑,無憂無慮,原來這才是最美的童話。
    從功能上來說,園內功能豐富的探險裝置、大型體能挑戰場滿足孩子們鉆、爬、跳等活動需求,故事性的環境展開方式,留給孩子們充足的想象空間,激發孩子在活動中創造出屬于自己的童話故事。

    格林貝爾

    “最后,公主和王子快樂的生活在城堡里?!?br /> “那城堡是什么樣子呢?”
    這里充斥著童話色彩,藍天白云是大自然的裝飾,木棧道交錯擺列,孩子們可以盡情探險,角落中潛藏的怪獸也被他們合作打敗。
    從功能上來說,項目融合美學教義、自然生態、探索發現等多種元素,力圖打造出多功能戶外教育教學環境。攀爬架、木制網橋等大型玩具鍛煉孩子們的肢體協調,格林探險樂園與格林兒童之家既滿足了孩子們好動的天性,也培養了孩子們敬愛生命的精神品質。

    翡翠灣

    這是一個基于童話的夢境,糖果做的大門,霍比特人小屋,小火車穿梭在森林里,接送每一位做客的小朋友,當夢境的微光照進現實,塵封的童話書被緩緩打開。
    從功能上來說,項目將趣味性、藝術性、挑戰性完美結合。環境優美、自然生態的環境氛圍;小矮人城堡、平衡訓練等體能拓展設備鑲嵌其中,最大程度的激發孩子們鉆、爬、跑、跳的天性,全方位提升孩子們的想象力與創造力。

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